مدیر مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ع):

مدرسه عالی حسینی آیت‌الله میلانی الگوی مدرسه‌سازی نوین حوزوی است

مدیر مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ع)، با بازخوانی خاطراتی از تشییع پیکر آیت‌الله‌العظمی میلانی و تبیین نقش علمی، مدیریتی و انقلابی این مرجع برجسته، تأکید کرد: شخصیت و سیره آیت‌الله میلانی الگویی الهام‌بخش برای طراحی مدرسه‌های نوین حوزوی و تربیت فقیه تراز جامعه دینی، است.

کد خبر: ۷۰۲۸۶۵

تاریخ: ۰۴ دی ۱۴۰۴ - ۱۴:۵۱

به گزارش آستان نیوز، حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر سید حسن وحدتی شبیری، مدیر مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ع)، در گفت‌و‌گو با خبرنگار ما با اشاره به جایگاه علمی و اجتماعی آیت‌الله‌العظمی سید محمدهادی میلانی (ره)، از این مرجع فقید به‌عنوان نمونه‌ای برجسته از «فقیه جامع، به‌روز و مسئولیت‌پذیر» یادکرد.

وی با مرور خاطره‌ای از تشییع پیکر آیت‌الله میلانی در سال ۱۳۵۴ در مشهد مقدس، گفت: در آن زمان حدود ۱۰ سال داشتم و همراه پدرم که از شاگردان آیت‌الله میلانی بود، در مراسم تشییع شرکت کردم. صحنه حضور گسترده مردم و گریه‌های پدرم تأثیر عمیقی بر ذهن کودکانه من گذاشت و این پرسش را ایجاد کرد که این مرجع چه جایگاه عظیمی در میان مردم و علما داشت.

مدیر مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ع)، با اشاره به فعالیت‌های آموزشی آیت‌الله میلانی افزود: ایشان در مشهد مقدس دو مرکز علمی تأسیس کرده بود؛ یکی مدرسه‌ای برای آموزش‌های مقدماتی و تبلیغی و دیگری «مدرسه عالی حسینی» باهدف تربیت مجتهدان تراز جامعه اسلامی.

این مدرسه‌ها علاوه بر دروس حوزوی، به مقتضیات روز نیز توجه داشتند و حتی آموزش زبان خارجی در برنامه آنها دیده می‌شد.

وی ادامه داد: در فرایند طراحی مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ع)، الگوی مدرسه عالی حسینی آیت‌الله میلانی موردمطالعه و الهام قرار گرفت. این توجه، پس از خوابی معنادار و تأمل‌برانگیز برای من جدی‌تر شد و مرا به تحقیق درباره شیوه مدرسه‌سازی و مدیریت علمی ایشان سوق داد.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین وحدتی شبیری، در ادامه با اشاره به نقش سیاسی و اجتماعی آیت‌الله میلانی تصریح کرد: این مرجع بزرگ در جریان نهضت اسلامی، به‌ویژه حوادث پیش‌وپس از ۱۵ خرداد، پشتیبان حضرت امام خمینی (ره) بود.

مکاتبات و مواضع ایشان نشان می‌دهد که آیت‌الله میلانی فقیهی انقلابی، آینده‌نگر و درعین‌حال مدبر بود. مقام معظم رهبری نیز از ایشان به‌عنوان برجسته‌ترین فقیه در میان علمایی که برای حمایت از امام به تهران آمدند، یاد کرده‌اند.

وی با تأکید بر جامعیت علمی آیت‌الله میلانی گفت: تسلط ایشان بر فقه، اصول، کلام و عرفان، در کنار شناخت دقیق از شرایط زمان، الگویی مهم برای فضلای حوزه است.

فقیه نباید تنها در مقام صدور فتوا باقی بماند، بلکه باید بر میدان اجرا نظارت داشته باشد و نسبت به کارآمدی احکام در جامعه حساس باشد؛ رویکردی که در سیره آیت‌الله میلانی به‌روشنی دیده می‌شود.

مدیر مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ع) همچنین به تواضع، اخلاق و روحیه علمی آیت‌الله میلانی اشاره کرد و افزود: روحیه علمی و تلاش مستمر، در کنار احساس وظیفه نسبت به جامعه، از ویژگی‌های برجسته این مرجع فقید بود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: یکی از درس‌های مهم زندگی آیت‌الله میلانی، حضور عالمان دین در متن جامعه و پاسخ‌گویی به نیاز‌های فکری و دینی مردم، به‌ویژه در شهر‌ها و مناطق دوردست است.

امروز نیز حوزه‌های علمیه باید با الهام از این سیره، به تربیت فقیهانی بپردازند که هم در مبانی علمی استوار باشند و هم با واقعیت‌های اجتماعی و نیاز‌های روز جامعه، ارتباطی زنده و مؤثر، داشته باشند.
{$sepehr_key_460}