اجرای طرح «در مسیر بالندگی» ویژه توانمندسازی مدارس امام رضا (ع)

ابوالقاسم بهجت، معاون آموزش و پژوهش بنیاد فرهنگی رضوی گفت‌و‌گو با آستان نیوز، شیوه اجرای رویکرد جدید مهارت‌افزایی در مدارس امام رضا (ع) را این‌گونه تشریح کرد: تعلیم‌وتربیت اثربخش در دوره ابتدایی، فرایندی یک‌سویه و محدود به کلاس درس نیست؛ بلکه حاصل هم‌افزایی هدفمند سه رکن اصلی تعلیم‌وتربیت، یعنی معلمان، خانواده و دانش‌آموزان است.

وی در ادامه، گفت: رویکرد آموزش ابتدایی، بر طراحی و اجرای برنامه‌هایی جامع و پیوسته استوار است که رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان را در ابعاد شناختی، مهارتی و اجتماعی تضمین کند.

به گفته وی، در این مسیر، ابتدا معلمان به‌عنوان کنشگران اصلی فرایند یاددهی‌ـ‌یادگیری، از طریق اجرای طرح «هم‌افزا» موردحمایت حرفه‌ای قرار می‌گیرند تا ضمن به‌روزرسانی رویکرد‌های آموزشی، توسعه مهارت‌های تدریس و تقویت نگاه تحولی، زمینه یادگیری عمیق و معنادار دانش‌آموزان، فراهم شود.

بهجت به گام دوم این طرح این‌گونه اشاره کرد: اولیای دانش‌آموزان به‌عنوان همراهان بنیادین تربیت در قالب طرح جامع توانمندسازی اولیا با همکاری «مرکز مشاوره تحصیلی و تربیتی بنیاد فرهنگی رضوی»، مهارت‌ها و راهکار‌های علمی و کاربردی تربیتی را می‌آموزند تا نقش‌آفرینی آگاهانه‌تری در رشد تحصیلی، عاطفی و رفتاری فرزندان خود، ایفا کنند.

وی در خصوص کیفیت توانمندسازی دانش‌آموزان در قالب این طرح گفت: دانش‌آموزان نیز به‌عنوان محور اصلی این فرایند با برگزاری «لیگ علمی ذهن‌های خلاق»، وارد عرصه‌ای پویا از یادگیری می‌شوند که هدف آن، توانمندسازی در حل مسئله، پرورش تفکر خلاق و نقاد و تقویت روحیه همکاری گروهی است؛ مهارت‌های محوری که زیربنای موفقیت در دنیای پیچیده امروز و فردای آنان، خواهد بود.

معاون آموزش و پژوهش بنیاد فرهنگی رضوی همچنین طرح «در مسیر بالندگی» را، تلاشی همدلانه و آینده‌محور برای ساختن مدرسه‌ای یادگیرنده، خانواده‌ای آگاه و نسلی توانمند معرفی کرد که با هم‌افزایی آغاز می‌شود و به شکوفایی می‌رسد.