تبدیل تربیت قرآنی کودک‌ونوجوان از آموزش مقطعی به فرایندی مستمر

به گزارش آستان نیوز، محور‌های تربیتی کودک‌ونوجوان در جلسه تبیین و آشنایی با برنامه سه‌ساله دوم مرکز امور قرآنی آستان قدس رضوی بررسی شد؛ نشستی که با حضور رئیس این مرکز، مدیر برنامه‌ریزی آستان قدس رضوی و مدیر برنامه‌ریزی و نظارت سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی در تالار شیخ بهایی این سازمان برگزار شد.

بر اساس نقشه راه تدوین‌شده برای سال‌های ۱۴۰۶ تا ۱۴۰۸، تربیت کودک‌ونوجوان برای دستیابی به زیست مؤمنانه و انقلابی، یکی از اهداف راهبردی فعالیت‌های قرآنی آستان قدس رضوی خواهد بود.

این برنامه، تربیت نسل جدید را در چهار بعد اعتقادی، عبادی، اخلاقی و سیاسی دنبال می‌کند و می‌کوشد ارتباط کودکان و نوجوانان با قرآن کریم را از حضور در دوره‌ها و برنامه‌های مناسبتی فراتر ببرد.

ترویج الگو‌های تربیتی قرآنی

جریان‌سازی و ترویج الگو‌های تربیتی قرآنی و معارفی، یکی از محور‌های اصلی برنامه سه‌ساله دوم مرکز امور قرآنی است. در این رویکرد، انتقال مفاهیم قرآنی تنها به آموزش روخوانی و مهارت‌های تلاوت محدود نمی‌شود و برنامه‌ها باید به شکل‌گیری نگرش، رفتار و سبک زندگی قرآنی در کودکان و نوجوانان کمک کند.

استمرار ارتباط با مخاطبان نیز در این برنامه جایگاه ویژه‌ای دارد تا فعالیت‌های تربیتی از قالب دوره‌های کوتاه‌مدت و پراکنده خارج شود و کودک‌ونوجوان در مسیری منسجم، مرحله‌بندی شده و متناسب با اقتضائات سنی همراهی شود.

شبکه‌سازی مربیان و کنشگران تربیتی

توانمندسازی و شبکه‌سازی مربیان، فعالان فرهنگی و کنشگران تخصصی حوزه تربیت کودک‌ونوجوان، بخش دیگری از این برنامه است.

مرکز امور قرآنی آستان قدس رضوی در این مسیر، تقویت دانش و مهارت مربیان، ایجاد ارتباط میان فعالان تربیتی و فراهم‌کردن زمینه انتقال تجربه‌های موفق را دنبال خواهد کرد.

برگزاری جشنواره مربیان فعال و خلاق قرآنی، افزایش شمار مربیان آموزش‌دیده و حفظ ارتباط مستمر با آنان، از جمله برنامه‌هایی است که می‌تواند به توسعه شبکه مربیان و ارتقای کیفیت فعالیت‌های تربیتی کمک کند.

گسترش همکاری با مدارس

حرکت به‌سوی مدارس تراز در نظام تعلیم‌وتربیت کشور و توسعه همکاری با آموزش‌وپرورش و مدارس، از دیگر جهت‌گیری‌های برنامه سه‌ساله دوم مرکز امور قرآنی است.

براین‌اساس، ظرفیت مدارس برای گسترش فعالیت‌های تربیتی قرآن‌محور موردتوجه قرار می‌گیرد و پیوند میان محتوای تخصصی، مربیان قرآنی و محیط‌های آموزشی تقویت خواهد شد.

افزایش تعداد مدارس همکار، توسعه برنامه‌های تربیتی مستمر و بهره‌گیری از ظرفیت معلمان و مربیان مدارس، از مسیر‌های پیش‌بینی‌شده برای دستیابی به این هدف است.

قالب‌های تازه برای ارتباط با نسل جدید

تولید بازی‌های قرآنی ویژه کودکان و نوجوانان، طراحی بازی‌های شهری قرآنی و معارفی و تولید پویانمایی‌های قرآنی نیز در این برنامه پیش‌بینی شده است.

استفاده از این قالب‌ها، امکان انتقال مفاهیم دینی و قرآنی را با زبانی جذاب، غیرمستقیم و متناسب با علایق نسل جدید فراهم می‌کند و می‌تواند مشارکت فعال کودکان و نوجوانان را در برنامه‌ها افزایش دهد.

توجه به مخاطبان کمتربرخوردار از برنامه‌های دینی و فرهنگی و افزایش بهره‌مندی زائران کودک‌ونوجوان از فعالیت‌های قرآنی نیز در نقشه راه سه‌ساله مرکز امور قرآنی جای گرفته است.

گفتنی است، برنامه سه‌ساله دوم مرکز امور قرآنی آستان قدس رضوی با تمرکز بر پیوستگی آموزش، تربیت و ارتباط مستمر با مخاطب، تلاش دارد مجموعه فعالیت‌های کودک‌ونوجوان را در قالب یک فرایند هدفمند، قابل‌ارزیابی و اثرگذار سامان دهد.