کد خبر : ۷۱۱۸۹۸
۰۱:۳۱

۱۴۰۵/۰۵/۱۱
در ادامه تولیدات آموزشی دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع) برای ارتقای سواد رسانه‌ای خانواده‌ها؛

قسمت چهارم مجموعه مادر، معمار آرامش خانواده منتشر شد

قسمت چهارم مجموعه مادر، معمار آرامش خانواده منتشر شد
دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع) چهارمین قسمت از مجموعه آموزشی «مادر، معمار آرامش خانواده»، با تمرکز بر نقش بازی، روایت امید و مدیریت هوشمندانه رسانه در تقویت امنیت روانی کودکان و خانواده‌ها را منتشر کرد.

به گزارش آستان نیوز، انجمن علمی علوم تربیتی واحد خواهران دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع) با همکاری معاونت فرهنگی و دانشجویی این دانشگاه، در ادامه تولید مجموعه آموزشی و تبیینی «مادر، معمار آرامش خانواده»، چهارمین قسمت این سلسله اینفوگرافی‌ها را در دو بخش منتشر کرد.

بازی؛ زبان‌آموزش امنیت روانی به کودک

بخش نخست این مجموعه با عنوان بازی و رسانه؛ سلاح مادر برای مصون‌سازی کودک به اهمیت بهره‌گیری از بازی و قصه برای آموزش مفاهیم رسانه‌ای به کودکان می‌پردازد و تأکید می‌کند که در شرایط جنگ ترکیبی، آموزش غیرمستقیم و متناسب با دنیای کودک، اثربخشی بیشتری نسبت به بیان مستقیم مسائل دارد.

در این اینفوگرافی، بازی خبر خوب و خبر بد به‌عنوان یکی از راهکارهای ساده و کاربردی معرفی شده است؛ روشی که به کودکان کمک می‌کند میان اخبار صحیح و نادرست تمایز قائل شوند و نگاه نقادانه‌تری نسبت به محتوای رسانه‌ها پیدا کنند.

همچنین از مادران خواسته شده است با تشویق فرزندان به کشیدن نقاشی با موضوع قهرمان آرامش خانواده، احساس امنیت، امید و آرامش را در فضای خانه تقویت کنند. در این مجموعه تأکید شده است که بازی، مؤثرترین زبان‌آموزش برای کودکان و بستری مناسب برای ارتقای سواد رسانه‌ای آنان به شمار می‌رود.

روایت امید؛ پادزهر جنگ روانی

بخش دوم این قسمت با عنوان مادر؛ تولیدکننده روایت امید در خانه به نقش مادران در روایت‌گری امیدبخش در محیط خانواده می‌پردازد و نشان می‌دهد که مدیریت رسانه تنها به کنترل اخبار محدود نمی‌شود، بلکه ساختن روایت‌های امیدآفرین نیز بخش مهمی از این مسئولیت است.

در این اینفوگرافی آمده است: جنگ ترکیبی با گسترش ناامیدی و اضطراب به دنبال تأثیرگذاری بر ذهن خانواده‌هاست و در مقابل، مادر آگاه می‌تواند با بیان روزانه روایت‌هایی از پیشرفت، همدلی، مهربانی و مقاومت، فضای روانی خانواده را تقویت کند.

این مجموعه همچنین مفهوم واقعیت دوم را به‌عنوان روایتی مبتنی بر امید، همبستگی و واقعیت‌های مثبت جامعه معرفی می‌کند و آن را عاملی برای مقابله با روایت‌های هراس‌آفرین رسانه‌های معاند می‌داند.

در ادامه نیز چهاراصل روایت امید در خانواده، گفت‌وگو به‌جای ترس و ناامیدی، انتخاب و زمان‌بندی اخبار و مدیریت هوشمندانه رسانه به‌عنوان مهم‌ترین مؤلفه‌های مدیریت رسانه در خانواده موردتأکید قرار گرفته است.

در جمع‌بندی این مجموعه آمده است: مادر مدیر رسانه، نه جریان اخبار را نادیده می‌گیرد و نه اجازه می‌دهد اخبار بر فضای روانی خانواده مسلط شوند؛ بلکه با روایتگری آگاهانه، گفت‌وگوی مؤثر و مدیریت مصرف رسانه، آرامش و تاب‌آوری را در کانون خانواده تقویت می‌کند.

گفتنی است، دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع) پیش‌ازاین نیز سه قسمت از مجموعه مادر، معمار آرامش خانواده را با موضوعاتی همچون نقش مادران در مدیریت تله‌های شناختی، مقابله با آثار جنگ ترکیبی و مدیریت هوشمندانه اخبار در خانواده منتشر کرده بود. در این مجموعه‌ها، راهکارهایی برای ارتقای سواد رسانه‌ای، کاهش آثار جنگ روانی و تقویت امنیت روانی خانواده‌ها ارائه شده است.


گزارش خطا

ارسال نظرات
captcha
  • پربازدیدترین
  • آخرین اخبار
پخش زنده

تلویزیون اینترنتی آستان نیوز

پویش ها