درونی‌سازی مفاهیم اربعین در پیش‌دبستانی امام رضا (ع)

به گزارش آستان نیوز، وجیهه سادات شاه‌محمدی مدیر پیش‌دبستانی امام رضا (ع)، دراین‌خصوص اظهار داشت: در این برنامه، تمامی فعالیت‌های آموزشی از جمله ریاضی، زبان و هنر‌های دستی، با محوریت آموزه‌های اربعین و شهادت امام حسین (ع) طراحی شده بود.

وی، افزود: هدف ما در این برنامه، آشنایی بسیار ساده و در سطح کودکانه با ایام اربعین بود.

شاه‌محمدی، تأکید کرد: تلاش ما این است، مفاهیم را از طریق داستان‌گویی، تماشای کلیپ‌های مرتبط و حتی مشارکت مستقیم کودکان در فعالیت‌های روزمره، به آنها منتقل کنند.

وی با اشاره به فعالیت‌های خلاقانه کودکان ادامه داد: نوآموزان با ساخت پرچم‌های دست‌ساز برای تزیین اتاق‌هایشان، حس مشارکت در این مراسم را تجربه کردند. همچنین به آنها آموخته شد که می‌توانند با انجام کار‌های ساده‌ای نظیر پذیرایی با آب یا گفتن اذکار و صلوات، در ثواب این ایام شریک شوند. حتی آموزش‌هایی نظیر گفتن «سلام بر اباعبدالله» هنگام نوشیدن آب، بخشی از این زیست معنوی بود.

مدیر واحد ۱۳ با تبیین رویکرد آموزشی مرکز گفت: تربیت دینی در سنین پیش از دبستان، یک فرایند درونی‌سازی است و نه صرفاً تلقین اطلاعات. تحقیقات نشان می‌دهد، هوش دینی در این سن از طریق تجربه، مشاهده و ایجاد پیوند عاطفی، رشد می‌کند.

وی خاطرنشان کرد: مقصود ما این است که کودک، مفاهیم دینی را نه به‌عنوان مجموعه‌ای از قوانین، بلکه به‌عنوان بخشی از هویت خود و زیبایی‌های جهان، درک کند.