افزایش آگاهی و بصیرت، راه نجات از جنگ شناختی دشمن

نشست بصیرتی ویژه دانش آموزان دبیرستان علوم و معارف اسلامی امام رضا(ع) واحد14 با حضور حجت الاسلام عبدالرسول کشمیری، در این مدرسه متوسطه برگزار شد.

به گزارش آستان نیوز، حجت الاسلام کشمیری بیانات خود را در محور چالش‌های شناختی در رسانه و فضای مجازی و وظایف نوجوانان در گام دوم انقلاب اسلامی بیان کرد.

جنگ‌های عقیدتی در اروپا

وی با بیان اینکه چهار قرن پیش از میلاد سال1610میلادی، جنگ‌های عقیدتی در اروپا به اوج خود رسید و همه کشورهای این منطقه درگیر شدند و چند میلیون کشته دادند، اظهار کرد: سال 1648 میلادی، پیمان «صلح وستفالی» به امضا رسید تا پاپ و مذهب را از محور حکمرانی کنار بگذارند. آزادی فکر و بیان عقاید، موجب ازدیاد گروهک‌های فکری و سیاسی رنگارنگ شد و این‌گونه، مسائل جهان دوچندان شد.
این استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به اینکه در اروپا، محور حکمرانی از مذهب به سیاست و سپس به قدرت نظامی تغییر پیدا کرد، ادامه داد: انگلیس قدرت نظامی پیدا کرد و به پیمان صلح پشت پا زد و همه را با تهدید، مجبور به تبعیت از حکمرانی خود کرد.

آغاز استعمار غیر مستقیم
وی اضافه کرد: در اواخر جنگ جهانی، سازمان ملل را تأسیس کردند و محور حکمرانی را از قدرت نظامی به حقوق و قانون تغییر دادند. چون عصر رسانه‌ها شروع شده بود و دیگر امکان استعمار مستقیم ملل جهان نبود، از طریق غیر مستقیم دست به تسلط و چپاول ملت‌ها زدند. پس از مدتی مردم دنیا متوجه شدند، سازمان ملل چیزی سازمان حمایت از منافع یهود در ملل مختلف، نفوذ خود را از دست داد.
این پژوهش‌گر و مدرس جهاد تبیین در ادامه بیان کرد: حکمرانی سایبرنتیک که مبتنی بر تسلط صاحبان فضای سایبری بر ذهن مردم یک کشور بود، محور حکمرانی جهانی شد. جنگ شناختی، یکی از عوارض حکمرانی سایبرنتیک است.
به گفته وی، راه نجات از این جنگ، آگاهی و بصیرت است. وقتی که خانواده ایرانی از بدو تولد کودکش، زندگی او را با لوازم و اسباب و نمادهای فرهنگ غربی پر می‌کند، نمی‌توان از او توقع تربیت انقلابی و گرایش‌های اسلامی را داشت. چون سال‌ها محصول فرهنگ دیگری را مصرف کرده و حالا گوشش پیگیر عقیده، تحلیل و برنامه آن‌هاست.
گفتنی است مدارس امام رضا(ع)، با دعوت از استادان حوزه و دانشگاه و به منظور آگاهی رسانی به دانش‌آموزان و والدین آن‌ها، به طور پیوسته، نشست‌هایی فرهنگی و عقیدتی را برگزار می‌کنند.