تلویزیون اینترنتی آستان نیوز
مدیرگروه مطالعات اجتماعی و اعتاب مقدس بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی مطرح کرد
تجلی دانش الهی در سیره باقرالعلوم
مدیرگروه مطالعات اجتماعی و اعتاب مقدس بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی، گفت: امام محمدباقر(ع) به دلیل گشودن درهای دانش، به «باقرالعلوم»، شهرت یافتهاند.
به گزارش آستاننیوز، دکتر مرتضی انفرادی، مدیر گروه مطالعات اجتماعی و اعتاب مقدس بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی، در گفتوگویی به مناسبت فرارسیدن سال روز میلاد امام محمد باقر(ع)، به بررسی جایگاه علم در سیره این امام بزگوار پرداخت و گفت: ائمه اطهار(ع) سرچشمه حکمت، اخلاق و معارف الهیاند و جلوهای از علم لایتناهی پروردگار را در سیره خود، به نمایش گذاشتهاند.
علم در منظومه فکری اسلام
وی با اشاره به ارزش علمآموزی در اسلام، تصریح کرد: علم در اسلام، محدود به زمان و مکان نیست. دعوت قرآن به تفکر و تعقل، نشاندهنده اهمیت علم در پرهیز از جهل و انتخاب راه سعادت است.
وی، ادامه داد: خداوند در قرآن، به قلم و نوشتار قسم خورده و نخستین آیات نازلشده را، با فرمان "اقرأ"، آغاز کرده است.
این پژوهشگر، افزود: دانایی در قرآن معادل بینایی، و جهل، معادل کوری شمرده شده و فراگیری علم، شرط تعالی انسان، معرفی شده است.
وی در ادامه با تأکید بر جایگاه علم در سیره معصومین(ع)، گفت: ائمه(ع) علمآموزی را عبادت دانستهاند و طلب علم را بر هر زن و مرد واجب شمردهاند.
امام باقر(ع) در روایات، تفکر و تفقه در دین را یکی از کمالات انسانی، معرفی کردهاند.
شکافنده دانش های زمان
انفرادی، درباره لقب «باقرالعلوم»، گفت: واژه باقر به معنای شکافنده است. امام محمد باقر(ع) با گسترش دامنه دانش و شکافتن لایههای پنهان معرفت، به این لقب شهرت یافتند. شرایط دوران ایشان موجب شد که علوم اسلامی به شکلی عمیق و گسترده، تبیین شود.
وی، خاطرنشان کرد: همه معصومین(ع) جامع صفات عالی انسانیاند اما شرایط اجتماعی و سیاسی هر عصر، باعث برجسته شدن یکی از این صفات در یک امام، میشد.
دکتر انفرادی در ادامه گفت: دوران امام باقر(ع) با شرایطی همراه بود که علم در جامعه جایگاه بالایی یافت. این امام با استفاده از این فرصت، در برابر بدعتها و تحریفها ایستادند و با روشنگریهای خود، مسیر تفکر اسلامی را، اصلاح کردند.
وی افزود: تبیین سیره پیامبر(ص)، مقابله با انحرافات، حفظ عقاید حقه و مناظره با دانشمندان دیگر ادیان، از جمله دستاوردهای علمی ماندگار امام باقر(ع)، است.
مناظرات امام باقر(ع)
وی با اشاره به اینکه، عموم مردم، مناظرات علمی را بیشتر با نام امام رضا(ع) میشناسند، گفت:امام محمد باقر(ع) نیز مناظرات مهمی با شخصیتهای علمی آن زمان مانند حسن بصری، نافع بن ازرق و حتی اسقف مسیحی در شام داشتهاند که، در منابع تاریخی و روایی ذکر، شده است.
به گفته دکتر انفرادی، این مناظرات نقش مؤثری در نشر آموزههای اسلامی داشت و نشاندهنده توان علمی فوقالعاده امام باقر(ع) است.
ارسال نظرات
- پربازدیدترین
- آخرین اخبار
پخش زنده
پویش ها
