مدرسه دارالعلم؛ نقطه آغاز نوآوری و تولید دانش در حوزه‌های علمیه

حجت‌الاسلام‌والمسلمین مهدی عبداللهی، دانشیار مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران و استاد مدرسه علوم عقلی دارالعلم، در گفت‌و‌گو با خبرنگار ما با اشاره به اهمیت برگزاری مدرسه دارالعلم اظهار کرد: برگزاری این مدرسه از جمله اقدامات ارزشمند و اثرگذاری است که با همکاری آستان قدس رضوی و حوزه علمیه خراسان در حال انجام است.

وی با بیان اینکه جای چنین مدارس علمی و پژوهشی در حوزه‌های علمیه خالی بوده است، افزود: یکی از مهم‌ترین کارکرد‌های مدرسه دارالعلم سوق‌دادن طلاب به سمت پژوهش‌های عمیق‌تر و هدفمندتر است. این مدرسه می‌تواند نقطه آغاز شکل‌گیری بسیاری از مسائل و پرسش‌های علمی برای پژوهشگران جوان باشد و زمینه ورود آنان به عرصه‌های نوین تحقیق را فراهم کند.

عبداللهی ادامه داد: مسئله‌هایی که در این مدارس مطرح می‌شود، ظرفیت آن را دارد که از سوی طلاب و پژوهشگران دنبال شود و در ادامه به تولید آثار علمی، نوآوری و حتی نظریه‌پردازی منجر شود. اگر این نقطه‌های آغاز به‌درستی پیگیری شوند، آینده روشنی برای دستاورد‌های علمی آن متصور خواهد بود.

استاد مدرسه علوم عقلی دارالعلم با تأکید بر ضرورت ارتقای مستمر این رویداد علمی تصریح کرد: امید است این مدرسه در سال‌های آینده با برنامه‌ریزی دقیق‌تر، تعریف موضوعات کاربردی‌تر و متناسب با نیاز‌های روز و همچنین بهره‌گیری از اساتید برجسته و تراز اول علمی - که خوشبختانه در دوره‌های گذشته نیز موردتوجه بوده است - بتواند نقش مؤثرتری در طرح مسائل جدید پژوهشی ایفا کند.

وی خاطرنشان کرد: هرچه مدرسه دارالعلم در شناسایی و طرح پرسش‌های نو و راهبردی موفق‌تر عمل کند، زمینه برای رشد پژوهش‌های عمیق و تولید دانش در حوزه‌های علمیه بیش‌ازپیش فراهم خواهد شد.