آیین معارفه «نورا» در ۵ ایستگاه استعدادیابی در دبیرستان دخترانه امام رضا (ع)

به گزارش آستان‌نیوز، ویژه‌برنامه معارفه امسال، به صورت تعاملی و متفاوت، در قالب پنج ایستگاه هدفمند طراحی و اجرا شد تا در کنار ایجاد شور و نشاط برای ورد به یک مقطع تازه تحصیلی، بستر مناسبی برای شناخت علایق، مهارت‌ها و شخصیت دانش‌آموزان و ارتباط دوسویه کادر مدرسه با آنها فراهم شود.

فرصتی برای آشنای با خود و جهان مدرسه

در ایستگاه رویاپردازی، دانش‌آموزان با دیدن و انتخاب تصاویر سلبریتی‌های حوزه‌های مختلف فرهنگی و هنری، رویا‌ها و علایق فردی خود را کشف و به نمایش می‌گذارند. در ایستگاه شبکه هم‌کلاسی، با طرح سه سوال محوری، تقویت روابط و پیوند‌های دوستانه و نیز گروه‌بندی میان هم‌پایه‌ای‌های جدید مورد هدف بود.

ایستگاه عملیات نجات مدرسه، با محوریت طراحی سناریو‌های بازی‌محور و حل مسئله برای شناسایی توانمندی‌های کارگروهی و درک ذائقه‌های روز نوجوانان طراحی شده است. در ایستگاه جعبه ابزار من نیز تقویت مهارت‌های فردی و خودآگاهی در مرحله ورود دانش‌آموزان به مقطع جدید تحصیلی هدف بود؛ و در نهایت، در ایستگاه عهد سبز رضوی، مربی پرورشی با بیان فراز‌های از سیره حضرت رضا (ع) و ایجاد پیوند معنوی دانش‌آموزان با امام هشتم (ع)، با این مقدمه که «تو دعوت شده‌ای و دختر امام رضایی؛ حالا قرار است چه کنی؟»؛ عهدی یک‌ساله با امام مهربانی‌ها بستند.

روایت شنیدنی بانوی تازه‌مسلمان از تحقیق تا ایمان آوردن

بخش ویژه و متفاوت این دورهمی، گفت‌وگوی صمیمی دانش‌آموزان با سونیا فرای، بانوی رهیافته به اسلام از کشور آلمان بود. وی در گعده‌ای صمیمانه با دختران پایه هفتم، با اشاره به تجربه شخصی و چالش‌های مسیر اسلام آوردن، بر کرامت و حقوق والایی که دین مبین اسلام برای زنان قائل است، تأکید کرد.

وی با مقایسه ساختار حقوقی و تاریخی غرب و اسلام گفت: درحالی‌که تا همین یک قرن پیش زنان در غرب از بسیاری از حقوق اولیه محروم بودند، اسلام از ۱۴۰۰ سال پیش، در قالب آیاتی، چون سوره مبارکه نساء، حق مالکیت، استقلال درآمد، حق ارث، حق تحصیل و حفظ جایگاه و احترام زن را به رسمیت شناخته و حجاب را به عنوان حریمی دوطرفه برای زن و مرد تعریف کرده است.

این بانوی ره‌یافته، همچنین به چالش‌های زیست زنان مسلمانان در جوامع غربی از جمله محدودیت‌های اجتماعی، حفظ پوشش در محیط‌های کاری، تفاوت سبک زندگی اسلامی و غربی در اموری مانند استفاده از گوشت حلال، سختی دسترسی به روحانیون و مساجد، سختی تحصیل خانم‌های محجبه در دانشگاه و محل کار و... اشاره کرد.

او با اشاره به تجربیاتش از اروپا و آلمان، به تبیین پیشرفت‌ها، امنیت، استقلال تحصیلی و پزشکی و نیز اهمیت جایگاه مادری و نهاد خانواده در فرهنگ ایرانی پرداخت و با حوصله به پرسش‌ها و دغدغه‌های فکری دانش‌آموزان نوجوان پاسخ داد.