آغاز سنجش هماهنگ و متمرکز دانش آموزان ورودی ابتدایی مدارس امام رضا (ع)

ابوالقاسم بهجت، معاون آموزش و پژوهش بنیاد فرهنگی رضوی در گفت‌و‌گو با آستان‌نیوز، با اشاره به جزئیات اجرای سنجش امسال مدارس امام رضا (ع)، گفت: این اقدام با هدف ایجاد هم‌راستایی در فرآیند ارزیابی، افزایش عدالت آموزشی و فراهم کردن زمینه الگوسازی در سطح مدارس ابتدایی کشور، برنامه‌ریزی و در حال انجام است.

وی درخصوص نحوه اجرای این سنجش نیز، توضیح داد: فرآیند سنجش امسال به صورت متمرکز، از بیستم بهمن‌ماه در محل مرکز پیش‌دبستانی امام رضا (ع) آغاز شده است.

اجرای متمرکز این سنجش‌ها باعث شده است شرایط ارزیابی برای تمامی نوآموزان یکسان و استاندارد باشد. همچنین ابزارها، محیط و شیوه اجرا، همگن و قابل مقایسه انجام و امکان نظارت دقیق‌تر بر کیفیت اجرا، فراهم شود.

بهجت با اشاره به اینکه فرایند سنجش توسط گروه منتخب ارزیابان در حال انجام است، افزود: این گروه متشکل از معلمان پایه اول ابتدایی، مربیان پیش‌دبستانی، مشاوران آموزشی و تربیتی است. هم‌افزایی این گروه تخصصی، ارزیابی همه‌جانبه ابعاد رشدی و آمادگی تحصیلی نوآموزان را، فراهم کرده است.

وی ادامه داد: پیش از آغاز اجرای طرح، جلسات هماهنگی و هم‌اندیشی برگزار شد و در حال حاضر، سنجش بر اساس شاخص‌ها و معیار‌های مشترک و یکسان در حال اجراست؛ امری که به افزایش دقت، پایایی و اعتبار نتایج کمک می‌کند.

معاون آموزش بنیاد فرهنگی رضوی به شماری از مزیت‌های اجرای هماهنگ و متمرکز این فرآیند اشاره کرد و گفت: تقویت عدالت آموزشی در پذیرش نوآموزان، افزایش اعتمادپذیری نتایج سنجش، فراهم شدن داده‌های قابل تحلیل برای برنامه‌ریزی آموزشی مدارس و نیز شناسایی به‌موقع نیاز‌های آموزشی و تربیتی نوآموزان، از جمله نتایج مطلوب اجرای هماهنگ و متمرکز فرایند سنجش هستند.

وی ابراز امیدواری کرد که این مسیر گامی در مسیر الگوسازی ملی باشد و اضافه کرد: این طرح که تحت نظارت بنیاد فرهنگی رضوی در حال اجراست، گامی مؤثر در مسیر طراحی الگوی استاندارد سنجش بدو ورود، امکان تعمیم تجربه به مدارس ابتدایی کشور و حرکت به سمت نظام سنجش علمی و منسجم خواهد بود.