رهبر شهید (رحمت‌الله علیه)، نظریه‌پرداز و صاحب منظومه فکری بی‌بدیل بود

شخصیت آیت‌الله‌العظمی سید علی حسینی خامنه‌ای (قدس‌سره)، تجلیِ تلاقیِ حکمت و عمل، عرفان و سیاست، و ادب و استراتژی است. ایشان نه‌تنها یک کنشگر اجتماعی، بلکه یک نظریه‌پرداز بود که باتکیه‌بر ریشه‌های توحیدی، منظومه‌ای از بینش، منش و کنش را برای تمدن نوین اسلامی ترسیم کرده است.

آیت‌الله‌العظمی سید علی حسینی خامنه‌ای (قدس‌سره)، در تمامی عرصه‌ها، از علم و سیاست گرفته تا ادب و هنر، از خود جایگاهی ممتاز و فرزانه داشته‌اند.

همچنین ایشان در عرصه اخلاق و عرفان، مظهر عبدالله به معنای حقیقی کلمه و اهل عرفان عملی بود. در مقام حکمت نیز، باتکیه‌بر شجره عقلانیت، به معنای واقعی یک فیلسوف و حکیم بود.

در قلمرو ادب، رهبر شهید (رحمت الله علیه) ادیبی بی‌نظیر بودند که اشعارشان، تبلور حکمت و زیبایی است.

نکته متمایز ایشان، ورود به عرصه هنر است؛ او نه تنها درک و نقدی عمیق از آثار هنری داشتند، بلکه خود نیز هنرمندی چیره‌دست و شاعری حاذق بودند.

اما آنچه نیازمند توجه بیشتری است، وجه نظریه‌پردازی ایشان است. رهبر شهید (رحمت‌الله علیه) برخلاف بسیاری از کنشگران سیاسی، از همان آغاز فعالیت‌های خود، در قامت یک استراتژیست ظاهر شدند. این توانمندی، ریشه در تلمذ در محضر اساتید علمی دارد؛ از درک فلسفه نزد علامه طباطبایی و معارف نزد شیخ مجتبی قزوینی گرفته تا فقه و اصول در محضر امام خمینی (ره) و آیت‌الله بروجردی.

این پیشینه باعث شد که بیانات ایشان، مجموعه‌ای از توصیه‌های پراکنده نباشد، بلکه برخورداری از یک نظام فکری منسجم باشد که سه رکن بینش، منش و کنش را با هم ادغام کرده است.

هسته مرکزی این منظومه فکری رهبر عزیزمان، توحید است. توحیدی که از حوزهٔ معارف به شاخه‌های سیاست و اقتصاد تسری می‌یابد.

وقتی ایشان در سیاست خارجی موضعی می‌گرفتند، این یک تحلیل مقطعی نبود، بلکه برخاسته از یک نگاه توحیدمحوری بود؛ نگاهی که درک آن برای بسیاری از تحلیل‌گرانِ صرفاً سیاسی دشوار است. این اندیشه، فرایندی مرحله‌ای است که به سمت تمدن تولیدمحور حرکت می‌کند؛ همان روحی که در بیانیه گام دوم انقلاب با مفاهیم خودسازی، دولت‌سازی و جامعه‌سازی تجلی‌یافته است.

رهبر شهید در پیشرفت علم و تکنولوژی برخلاف نگاه سنتی که علم و دین را جدا می‌دید، علم را ابزار قدرت و عزت ملت می‌دانستند و حمایت‌های بی‌سابقه ایشان از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و تبدیل‌کردن دانش‌آوری به یک اولویت ملی بیانگر این امر است.

آیت‌الله‌العظمی سید علی حسینی خامنه‌ای (قدس‌سره)، با نگاهی استراتژیک، خودکفایی علمی را از یک نیاز، به یک امنیت ملی تبدیل کردند چرا که از دیدگاه ایشان علم، زیربنای تمدن اسلامی در عصر جدید محسوب می‌شد.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر صادق گل‌زاده، رئیس مجمع نمایندگان طلاب و فضلای بزرگ