گذار از رویکرد‌های مقطعی به برنامه‌ریزی تمدنی در نظام علمی آستان قدس رضوی

مدیریت علمی در تراز تمدنی

به گزارش آستان‌نیوز، محمد علی‌خلیل‌زاده، مشاور علمی سازمان، در این نشست با تأکید بر اینکه مدیریت علمی در تراز آستان قدس رضوی نیازمند عبور از رویکرد‌های مقطعی و ورود به ساحت برنامه‌ریزی تمدنی است، گفت: برنامه‌ریزی راهبردی و بلندمدت در افق سه‌ساله، لازمه تحقق مأموریت‌های ابلاغی است. نگاه ما به ستاد، نه یک نهاد بالادستی صلب و تحمیل‌کننده، بلکه بازویی تسهیل‌گر است که ضمن حفظ هویت راهبردی، به مؤسسات اجازه می‌دهد با اتکا به ظرفیت‌های اختصاصی و اقتضائات اقتصادی، برنامه‌های خود را تدوین کنند.

وی افزود: قالب‌های ارائه‌شده صرفاً پیشنهاد است و هر مؤسسه می‌تواند با حفظ مبانی اصلی، نسبت به بومی‌سازی و ارتقای این قالب‌ها اقدام نماید. هدف از این فرآیند، تعریف یک کار تمدنی و ساختارمند است که در مقیاس‌های کلان، پاسخگوی نیاز‌های علمی جامعه باشد.

تحقق مفهوم «هم‌راستاسازی»

مهدی گنجی، عضو دبیرخانه خدمت علمی، نیز در این نشست با تبیین ابعاد ساختاری و معماری اهداف کلان‌برنامه‌ها، بیان کرد: هدف از این نشست، تحقق مفهوم هم‌راستاسازی میان ستاد و مؤسسات تابعه برای پیشبرد مأموریت‌های ابلاغی ریاست سازمان است.

وی با تشریح چارچوب مفهومی تدوین برنامه‌ها برای مؤسساتی نظیر دانشگاه امام رضا (ع)، دانشگاه علوم اسلامی رضوی، بنیاد فرهنگی رضوی، مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ص) و بنیاد پژوهش‌های اسلامی، خاطرنشان کرد: در این ساختار، وظایف به‌گونه‌ای تقسیم‌بندی شده است که برای هر یک از هفت کلان‌برنامه، یک مؤسسه به‌عنوان محور و سایر مؤسسات در نقش معین و همکار فعالیت کنند تا از موازی‌کاری پرهیز شده و خروجی نهایی اسناد کلان، دارای انسجام و قابلیت اجرایی بالا باشد.

مشارکت خادمیاران در تدوین برنامه‌های اجرایی

در ادامه این نشست، نمایندگان مؤسسات تابعه و خادمیاران سازمان علمی و فرهنگی به تبادل نظر در خصوص تهیه برنامه‌های اجرایی متناسب با الزامات تشریح‌شده برای کلان‌برنامه‌ها پرداختند.

بنابر تصمیمات اتخاذشده، مقرر شد در جلسات آتی که به تفکیک موضوعی برگزار می‌شود، جزئیات هر یک از هفت کلان‌برنامه با حضور کارشناسان تخصصی نهایی شده و اسناد تدوین‌شده جهت ابلاغ رسمی به سازمان علمی و فرهنگی ارائه شود.