دانشگاه رضوی باید به مرجع علمی حکمرانی اسلامی و علوم زیارت تبدیل شود

به گزارش آستان‌نیوز، حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، با حضور در دانشگاه علوم اسلامی رضوی، در نشستی مشترک با حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدباقر فرزانه، دبیر شورای عالی حوزه علمیه خراسان، حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر حسین فرزانه، رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی و جمعی از مسئولان این دانشگاه، سند تحول و مأموریت ۱۰ ساله دانشگاه را بررسی و درباره راهبرد‌های توسعه فعالیت‌های علمی و پژوهشی این مجموعه تبادل نظر کرد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این نشست با اشاره به رویکرد تحولی تولیت آستان قدس رضوی، اظهار کرد: تحول تنها به تغییر ساختار محدود نمی‌شود، بلکه باید در حوزه موضوعات، مخاطبان و قلمرو فعالیت‌ها نیز مورد توجه قرار گیرد و تحقق آن نیازمند رعایت اصول و مبانی مشخص است.

وی با تأکید بر ضرورت پاسخگویی دانشگاه علوم اسلامی رضوی به مسائل نوپدید جامعه، گفت: برای هر رشته باید مسئله‌ای واقعی از نیاز‌های جامعه تعریف شود تا فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی در مسیر حل مسائل کشور قرار گیرد.

خسروپناه با اشاره به ظرفیت رشته فلسفه اسلامی در دانشگاه رضوی، موضوع الحاد مدرن را یکی از چالش‌های مهم فکری امروز دانست و افزود: فلسفه اسلامی توان پاسخگویی علمی به این مسائل را دارد و دانشگاه رضوی می‌تواند در این زمینه نقش مؤثری ایفا کند.

وی همچنین شیوه آموزشی رشته فلسفه در دانشگاه علوم اسلامی رضوی و متن‌خوانی دقیق متون اصلی را از نقاط قوت این دانشگاه دانست و اظهار کرد: این روش سبب تربیت نیرو‌های باسواد و مسلط بر مبانی علوم اسلامی می‌شود.

ضرورت حرکت از فقه رایج به فقه نظام

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تبیین جایگاه فقه نظام اظهار کرد: فقه رایج که بر ابوابی همچون نماز، روزه، حج و زکات استوار است، میراث ارزشمند فقهای بزرگ شیعه است؛ اما امروز جامعه اسلامی علاوه بر آن، به فقه نظام نیاز دارد؛ فقهی که بتواند برای حوزه‌هایی مانند خانواده، فرهنگ، تربیت و سیاست، نظام‌سازی کند.

وی افزود: فقه حکمرانی مسیر رسیدن از فقه موجود به فقه مطلوب را ترسیم می‌کند و ورود به این عرصه نیازمند تسلط عمیق بر منابع و مباحث فقهی است.

خسروپناه با تأکید بر توسعه مطالعات میان‌رشته‌ای تصریح کرد: گروه‌های فلسفه، حقوق و علوم قرآن نباید به‌صورت جزیره‌ای فعالیت کنند، بلکه باید با تمرکز بر موضوعاتی همچون خانواده، فرهنگ و سیاست، بنیان‌های نظری این حوزه‌ها را استخراج کنند تا زمینه استفاده از آنها در سیاست‌گذاری‌های کلان فراهم شود.

وی با اشاره به انتساب دانشگاه علوم اسلامی رضوی به آستان قدس رضوی، زیارت را روح این مجموعه دانست و گفت: دانشگاه رضوی می‌تواند با فعالیت علمی در حوزه‌هایی مانند فرهنگ زیارت، جامعه‌شناسی زیارت و روان‌شناسی زیارت، به پشتوانه علمی امور زیارت تبدیل شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین احیای میراث علمی آستان قدس رضوی را از دیگر ظرفیت‌های دانشگاه عنوان کرد و گفت: این دانشگاه می‌تواند با برگزاری کرسی‌های علمی، پژوهش‌های تخصصی و تربیت نیروی انسانی در حوزه نسخه‌شناسی و تصحیح متون، در احیای آثار ارزشمند آستان قدس رضوی نقش‌آفرینی کند.

وی با تأکید بر پیوند میان فلسفه، معارف قرآنی، فقه نظام و سیاست‌گذاری، اظهار کرد: تحقق حکمرانی علمی نیازمند شبکه‌سازی میان ظرفیت‌های حوزه و دانشگاه و بهره‌گیری از دانش‌های مختلف برای حل مسائل اجتماعی است.

خسروپناه در ادامه، دانشگاه علوم اسلامی رضوی را دانشگاهی موفق در تربیت نیرو‌های متخصص، متعهد و انقلابی دانست و گفت: این دانشگاه در چهار دهه گذشته خدمات ارزشمندی به علوم انسانی اسلامی ارائه کرده است، اما برای پاسخگویی به نیاز‌های جدید جامعه، تحول در آن ضروری است.

وی افزود: اگر دانشگاه‌هایی مانند دانشگاه علوم اسلامی رضوی، مؤسسه امام خمینی (ره) و باقرالعلوم شکل نمی‌گرفتند، کشور در عرصه علوم انسانی اسلامی با عقب‌ماندگی جدی مواجه می‌شد و پیشرفت امروز ایران در این حوزه، مرهون تلاش این مراکز علمی است.

در ادامه این نشست، حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر حسین فرزانه، رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی، گزارشی از ظرفیت‌ها و برنامه‌های این دانشگاه ارائه کرد و با اشاره به چهار دهه فعالیت این مجموعه، از تربیت بیش از سه هزار فارغ‌التحصیل، فعالیت ۵۰ عضو هیئت علمی و تحصیل حدود یک‌هزار و ۲۰۰ دانشجو در ۲۰ رشته خبر داد.

وی همچنین با اشاره به تدوین سند تحول و مأموریت ۱۰ ساله دانشگاه، محور‌های اصلی این سند را تولید علم دینی، نقد مبانی علوم انسانی غربی، تولید مدل‌ها و نظام‌های اجرایی، توسعه فلسفه‌های مضاف، تقویت فقه اجتماع و حکمرانی و گسترش مطالعات میان‌رشته‌ای عنوان کرد.

همچنین در این نشست، دکتر قائمی‌نیک، معاون پژوهش دانشگاه علوم اسلامی رضوی، گزارشی از سند تحول و برنامه جامع ۱۰ ساله دانشگاه ارائه کرد.