دانشگاه، میدان اصلی تقابل تمدنی است

به گزارش آستان نیوز، رسول نوروزی، جانشین سازمان بسیج دانشجویی کشور، یکشنبه ۱۰ آبان‌ماه در دیدار با جمعی از دانشجویان دانشجویانی بین‌المللی رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز از کشور‌های هند، پاکستان و لبنان در دارالرحمه حرم مطهر رضوی، با تبیین ابعاد فکری و تمدنی تحولات جهان، بر ضرورت شناخت ماهیت تقابل‌های امروز و مسئولیت دانشجویان در عرصه تولید اندیشه، تأکید کرد.

وی با اشاره به ریشه تاریخی تقابل حق و باطل، شناخت جایگاه جریان‌های فکری و تعیین موضع در برابر تحولات جهان را، از مسئولیت‌های اساسی مسلمانان، دانست.

وی با بیان اینکه تقابل حق و باطل به دوره معاصر محدود نمی‌شود، گفت: آنچه امروز در جهان جریان دارد، امتداد تقابلی تاریخی است که از آغاز آفرینش وجود داشته و انسان در برابر آن مسئولیت دارد. ازاین‌رو، هر مسلمان باید ماهیت این تقابل، جایگاه جریان‌های حاضر در آن و مسئولیت خود را به‌درستی، بشناسد.

تقابل تمدنی؛ فراتر از رویارویی نظامی

جانشین سازمان بسیج دانشجویی کشور با تأکید بر اینکه تحولات جاری را نباید صرفاً به جنگ نظامی ایران و آمریکا محدود کرد، گفت: محدودکردن این تقابل به یک رویارویی نظامی، موجب نادیده‌گرفتن ابعاد عمیق‌تر آن می‌شود؛ درحالی‌که مسئله اصلی، مواجهه دو جریان فکری و دو الگوی متفاوت برای اداره جامعه و زندگی اجتماعی است.

نوروزی با اشاره به شکل‌گیری الگوی مبتنی بر اندیشه توحیدی پس از پیروزی انقلاب اسلامی افزود: در دوره‌ای که اندیشه‌های کمونیستی و لیبرالیستی، با مبانی اومانیستی و غیردینی، بر الگو‌های اداره جوامع تأثیرگذار بودند، انقلاب اسلامی باتکیه‌بر جهان‌بینی توحیدی، الگویی متفاوت را در عرصه حکمرانی و زندگی اجتماعی، معرفی کرد.

وی ادامه داد: اکنون این الگو در برابر لیبرال دموکراسی غرب قرار گرفته است که سابقه‌ای چندصدساله دارد. از این منظر، تقابل کنونی را باید در سطح مبانی فکری، نوع نگاه به انسان و جامعه و شیوه اداره زندگی اجتماعی، بررسی کرد.

دانشگاه؛ کانون اصلی رقابت اندیشه‌ها

نوروزی با بیان اینکه، محور اصلی تقابل تمدنی، عرصه فکر و اندیشه است، دانشگاه را مهم‌ترین بستر شکل‌گیری و تولید اندیشه دانست و تصریح کرد: هنگامی که دو الگوی تمدنی در برابر یکدیگر قرار می‌گیرند، پرسش اساسی این است که کدام‌یک از ظرفیت فکری و نظری مناسب‌تری برای اداره جامعه برخوردار است. پاسخ به این پرسش نیز در عرصه تولید علم و اندیشه شکل می‌گیرد و دانشگاه، کانون اصلی این میدان است.

وی با تأکید بر جایگاه دانشجویان در این عرصه، اظهار کرد: دانشجویان در این تقابل، مسئولیتی فراتر از تحصیل و فراگیری دانش بر عهده دارند؛ چراکه آنها می‌توانند در شکل‌گیری جریان‌های فکری و ارائه الگو‌های جدید برای اداره جامعه، نقش‌آفرینی کنند.

جانشین سازمان بسیج دانشجویی کشور، ضرورت بازنگری در مبانی فکری حاکم بر نظام دانشگاهی را از دیگر موضوعات مهم دانست و افزود: دانشجویان باید با شناخت چارچوب‌های فکری مسلط بر دانشگاه، زمینه تحول در این مبانی را فراهم کنند و باتکیه‌بر آموزه‌های دینی و اندیشه توحیدی، به تولید فکر و نظریه بپردازند.

مسئولیت دانشجویان در شکل‌دهی به آینده تمدنی

وی با تأکید بر اینکه دانشجویان در این عرصه باید از جایگاه مصرف‌کننده علم فراتر بروند، خاطرنشان کرد: نقش دانشجو در تقابل تمدنی، نقش‌آفرینی در میدان دانش و اندیشه است. دانشگاه باید بستری برای تولید فکر برآمده از مبانی دینی باشد تا ظرفیت‌های این اندیشه در پاسخ‌گویی به مسائل جامعه و ارائه الگو‌های اداره زندگی اجتماعی به کار گرفته شود.