کد خبر : ۷۰۶۶۵۱
۱۸:۵۲

۱۴۰۵/۰۱/۳۰
هفتمین گام دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع) در راستای ارتقای تاب‌آوری منتشر شد

هویت ملی و قهرمانان واقعی؛ ستون‌های اصلی تاب‌آوری در جامعه معاصر

هویت ملی و قهرمانان واقعی؛ ستون‌های اصلی تاب‌آوری در جامعه معاصر
معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع) در ادامه فعالیت‌های تبیینی خود، هفتمین رهنمود رفتاری با موضوع «روایت‌های جمعی و هویت تاریخی» را، با هدف تقویت سرمایه اجتماعی و سلامت روان دانشجویان، منتشر کرد.

به گزارش آستان‌نیوز، انجمن علمی علوم تربیتی واحد خواهران (پردیس رضوان) دانشگاه بین‌المللی امام رضا(ع)، هفتمین بخش از سلسله رهنمودهای ارتقای تاب‌آوری شناختی را به تبیین نقش «هویت ملی» در مواجهه با چالش‌های زندگی اختصاص داد.

این محتوا که بر پایه آموزه‌های کتاب «سهم تو در جامعه تاب‌آور» (انتشارات ستاد راهبری توسعه علوم و فناوری‌های شناختی) تدوین شده، راهکارهایی عملی برای پیوند میان میراث تاریخی و رفتارهای اجتماعی معاصر ارائه می‌دهد.

هویت تاریخی؛ پناهگاه امن در دنیای متلاطم

در این رهنمود، هویت تاریخی و میراث تمدنی ایران نه به‌عنوان آثاری صرفاً نمادین، بلکه به مثابه «پناهگاه‌های امن ذهنی» معرفی شده‌اند که بازگشت به آن‌ها، حس اصالت و آرامش را در میان نسل جوان تقویت می‌کند. این محتوا بر این باور است که بازخوانی روایت‌های پیروزی و ایستادگی ملت ایران، زیربنای اعتماد‌به‌نفس ملی را مستحکم می‌سازد.

جایگزینی الگوهای اصیل با شهرت‌های کاذب

بخش مهمی از این دستورالعمل رفتاری به معرفی «قهرمانان واقعی» اختصاص دارد. در این طرح، از دانشجویان دعوت شده است تا به جای تمرکز بر چهره‌های گذرا (سلبریتی‌ها)، به مطالعه زندگی مفاخر تمدن‌ساز هم‌چون دانشمندان، شاعران و قهرمانان ملی بپردازند؛ چرا که این الگوهای واقعی هستند که منش و رفتارهای پایدار اجتماعی را شکل می‌دهند.

پیوند نسل‌ها و همبستگی در روزهای سخت

هفتمین رهنمود انجمن علوم تربیتی، بر دو عنصر «روایت‌گری خانوادگی» و «همبستگی اجتماعی» تأکید ویژه‌ای دارد. بر اساس این متن، شنیدن داستان تاب‌آوری پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها در برابر سختی‌ها و یادآوری صحنه‌های همدلی ایرانیان در بحران‌هایی نظیر سیل و زلزله، نه‌تنها حس تنهایی را از بین می‌برد، بلکه قدرت جمعی را برای عبور از موانع کنونی بازیابی می‌کند.

سازندگی عملی به جای نقد کلامی

در پایان، این محتوای آموزشی بر اهمیت «سازنده بودن» تأکید کرده و از جامعه دانشگاهی می‌خواهد تا روایت «سازندگی» را با انجام اقدامات اصلاحی و عملی تقویت کنند. این نگاه عمل‌گرایانه که با یاد و نام شهدا و الگوبرداری از ایثارگری آنان پیوند خورده، مسیری برای تبدیل نقد به عمل سازنده و ارتقای پویایی در فضای دانشگاهی است.

شایان ذکر است، این مجموعه پیش از این در شش شماره نخست خود، منظومه‌ای از مهارت‌های بنیادین را برای مواجهه هوشمندانه با چالش‌های زندگی ترسیم کرده است. این مسیر آگاهی‌بخش که با سرفصل‌هایی همچون «معنا‌سازی مثبت و جوانه‌زدن امید»، «نوآوری و یادگیری مستمر» و «بهره‌گیری از تجربه‌های مشترک و ایده‌های تازه» آغاز شده بود، در ادامه با واکاوی موضوعات عمیقی نظیر «از منبع‌خوانی تا رسیدن به دیدگاه سوم»، «بازسازی هویت و ارتباطات اجتماعی» و «تغییر الگوهای فکری»، کوشیده است تا با بیانی روان و کاربردی، رفتارهایی را برجسته کند که به تقویت سلامت روانی و توانمندی شناختی افراد در مواجهه با تلاطم‌های زندگی، کمک می‌کند.

 


گزارش خطا

ارسال نظرات
captcha
  • پربازدیدترین
  • آخرین اخبار
پخش زنده

تلویزیون اینترنتی آستان نیوز

پویش ها