آستان قدس رضوی با تکیه بر ظرفیتهای عظیم معماری، هنری و اجتماعی خود، بستری ممتاز برای تجلی راهکارهای عمیق مبتنی بر فطرت انسان ها فراهم آورده است، تا از دل معارف عمیق مبتنی بر تعالیم اسلام و سیره اهل بیت(ع)، راهکارهایی برای پاسخ به چالشهای روحی و فرهنگی انسان مدرن، استخراج شود.
سهیلا خسروی، دانشجوی دکتری پژوهش هنر دانشگاه هنر اصفهان و پژوهشگر همکار با دبیرخانه خدمت علمی آستان قدس رضوی، در یادداشتی به بررسی هندسه معرفتی و زیباشناسی تمدنی در این آستان پرداخته و چگونگی تحول زیستبوم علمی رضوی را از نگاهی نمادین به ساحت تولید دانش کاربردی تحلیل میکند.
مشروح این یادداشت را در ادامه میخوانید: تعامل میان فرم معماری و ابعاد عبادی در آستان قدس رضوی، منجر به تکوین یک فضای استعلایی و یک «زیستجهان» معناشناختی شده است.
در این فضای یگانه، کلیه اجزا از تزیینات کالبدی گرفته تا آیینهای زیارتی، منظومهای معرفتی را شکل میدهند که بهطور مستمر با ادراک زائر در تعامل است. در این ساحت، در هم تنیدگی ظرافتهای هنری با بطن آموزههای الهی به درجهای از کمال رسیده است که میتوان هر زاویه از این بنا را یک گزاره بصری حکمتآمیز و سندی گویا در تبیین نسبت میان هنر و امر مقدس دانست.
تحقق عینی این گزارههای بصری در کالبد معماری، ضرورتی گریزناپذیر برای تکوین یک نظام خوانش علمی فراهم آورده است؛ بهگونهای که فهم این زیستجهان استعلایی، دیگر تنها در گرو مواجههی شهودی نیست، بلکه مستلزم تبیین روشمند مبانی معرفتی آن است.
بر همین اساس، نهاد آستان قدس رضوی با اتکا بر این پشتوانه عظیم نمادین، رسالت خود را از صیانت صرف کالبدی به ساحت تولید دانش ارتقا داده است.
در همین راستا، این نهاد با عبور از نگاههای سنتی و تکبعدی به پژوهش، در حال شکلدهی به یک «نظام دانایی و معرفتی» نوین است. پژوهش در آستان قدس رضوی تنها به دنبال انباشت اطلاعات نیست، بلکه هدف آن فهم عمیق تر تعامل انسان با امر قدسی و تبدیل این فهم به الگوهای کاربردی برای تعالی زندگی فردی و اجتماعی است.
در نظام سیاستگذاری علمی آستان قدس رضوی، «علم نافع» به مثابه دانشی تمدنساز و معطوف به حل مسئله تعریف میشود. این اندیشه، پژوهشهای دانشگاهی را از پیله تئوریهای انتزاعی خارج کرده و به ساحت دانش مبتنی بر موقعیت سوق میدهد. حمایت نظاممند از پایاننامهها و رسالههای دکتری در این حوزه، نوعی جهتدهی راهبردی به زنجیره ارزش دانش است. هدایت رسالهها به سمت موضوعاتی چون «مردمشناسی فرهنگی»، «اقتصاد خلاق در حوزه صنایع دستی آیینی»، «حفاظت مرمتشناختی نسخ خطی» و «بومشناسی فرهنگی زیارت»، نشاندهنده گذار به سمت پژوهشهای بینرشتهای است. این رویکرد، دانشگاه را به عنوان بازوی فکری آستان قدس در مواجهه با چالشهای معاصر فعال میسازد.
یکی از متمایزترین وجوه این زیستبوم علمی، نگاه آکادمیک و پژوهشمحور به میراث هنری حرم مطهر است. معماری، کتیبهنگاری، مقرنسکاری و هنرهای تجسمی به کار رفته در این آستان، صرفاً آرایههایی بصری نیستند، بلکه فرمهایی حامل معرفت و نظامهای معنایی پیچیدهای به شمار میروند که نیاز به واسازی و بازخوانی دارند. پژوهشهای کاربردی آستان قدس رضوی در این قلمرو، میتواند بر هرمنوتیک هنر اسلامی و پدیدارشناسی ادراک حسی زائر متمرکز شود. بررسی پتانسیلهای درمانی و آرامشبخشی معماری سنتی، روانشناسی رنگ و نور در رواقها و تحلیل نشانهشناختی خطوط ثلث و نستعلیق بر دیوارها، نمونههایی از این دست هستند.
این پژوهشها، سنت تاریخی را به دانش زنده و کاربردی برای طراحی فضاهای شهری و مذهبی معاصر تبدیل میکنند تا هنر قدسی، رسالت خود را در کاهش فرسودگیهای روحی انسان مدرن ایفا کند.
این بارگاه قدسی را میتوان به مثابه یک عرصه عینی و پویا از کنشهای عالی انسانی نگریست که در آن، پدیدههای اجتماعی از الگوهای رفتاری زائران تا سازوکارهای عظیم خدمات داوطلبانه به شکلی بینظیر جریان دارند.
آستان قدس رضوی در فاز پژوهشی خود، با درک این ظرفیت عظیم، به دنبال استخراج دانش از بطن همین تجربیات زیسته است.
تلویزیون اینترنتی آستان نیوز