دارالعلم؛ الگویی بی‌نظیر برای آموزش علوم حوزوی در جهان اسلام

به گزارش آستان‌نیوز، دکتر حامد اکبرپور، استاد مدرسه ادبیات و زبان‌شناسی دارالعلم و دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد در گفت‌و‌گو با خبرنگار ما، مدرسه دارالعلم را ابتکاری کم‌نظیر در عرصه آموزش علوم حوزوی دانست و تأکید کرد: این مدرسه تابستانی با گستره، تنوع و دقت در پذیرش و آموزش، نمونه‌ای مشابه در ایران و حتی جهان اسلام ندارد و می‌تواند زمینه‌ساز بازگشت جایگاه تاریخی مشهد به عنوان یکی از مهم‌ترین کانون‌های علمی جهان تشیع باشد.

اکبرپور، با اشاره به ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد این مدرسه اظهار کرد: دارالعلم تنها مدرسه تابستانی فعال در حوزه علوم اسلامی با این سطح از برنامه‌ریزی، تنوع رشته‌ها و کیفیت آموزشی است و شکل‌گیری آن حاصل یک نگاه خلاقانه و آینده‌نگر است که شایسته قدردانی و تحسین است.

وی با بیان اینکه خراسان از دیرباز یکی از مهم‌ترین مراکز تولید علم در جهان اسلام بوده است، افزود: حضور امام رضا (ع) و مناظرات علمی آن حضرت، عطش علم‌آموزی را در این سرزمین پدید آورد و همین امر زمینه شکوفایی حوزه‌های علمی خراسان را تا قرن‌ها فراهم کرد. این پیشینه تاریخی، امروز نیز مسئولیتی بزرگ بر دوش مراکز علمی مشهد قرار داده است.

این استاد دانشگاه فردوسی مشهد تصریح کرد: حوزه‌های علمی مشهد باید تبیین کننده برکات حضور حضرت رضا (ع) باشند و در این میان دارالعلم می‌تواند نقش مهمی در تحقق این هدف ایفا کند. به باور من، استمرار این حرکت علمی در آینده جایگاه حوزه‌های علمیه این منطقه را بیش از پیش ارتقا خواهد داد و حتی می‌تواند زمینه پیشتازی آنها را نسبت به دیگر مراکز علمی فراهم سازد.

اکبرپور، با اشاره به سابقه درخشان علمی خراسان، گفت: بسیاری از بزرگ‌ترین اندیشمندان تمدن اسلامی از این خطه برخاسته‌اند و علم جهان وامدار شخصیت‌هایی است که در این جغرافیا پرورش یافته‌اند. از همین رو، احیای این ظرفیت تاریخی یک ضرورت فرهنگی و علمی است و دارالعلم گامی مؤثر در این مسیر، به شمار می‌رود.

وی همچنین فضای حاکم بر مدرسه دارالعلم را از مهم‌ترین نقاط قوت آن دانست و افزود: آنچه بیش از همه برای من قابل توجه بود، فضای علمی، معنوی و نورانی این مدرسه است. طلاب و دانشجویان در ایام تابستان، زمانی که می‌توانند به استراحت یا تفریح بپردازند، با اشتیاق و انگیزه فراوان در کلاس‌ها حضور پیدا می‌کنند و مباحث علمی را با جدیت دنبال می‌کنند.

دارالعلم صرفاً یک دوره آموزشی کوتاه‌مدت نیست

استاد مدرسه ادبیات و زبان‌شناسی دارالعلم ادامه داد: بسیاری از شرکت‌کنندگان، مباحث مطرح‌شده را در طول سال با فعالیت‌های پژوهشی و علمی ادامه می‌دهند و همین موضوع نشان می‌دهد که دارالعلم صرفاً یک دوره آموزشی کوتاه‌مدت نیست، بلکه منشأ شکل‌گیری جریان‌های علمی ماندگار است.

اکبرپور با تأکید بر اینکه فضای علمی ایجادشده در دارالعلم به مدارس و مراکز آموزشی محل تحصیل شرکت‌کنندگان نیز منتقل می‌شود، خاطرنشان کرد: این عطش علم‌آموزی و روحیه پژوهشگری پس از پایان دوره نیز در میان طلاب تکثیر می‌شود و آثار آن در سایر مراکز آموزشی نمایان خواهد شد؛ موضوعی که آینده علمی حوزه‌های علمیه را امیدوارکننده‌تر می‌کند.

وی در پایان با اشاره به ویژگی‌های این مدرسه اظهار کرد: هرچه بیشتر با دارالعلم آشنا شدم، نقاط قوت بیشتری در آن دیدم و معتقدم این مجموعه ظرفیت آن را دارد که به الگویی موفق در آموزش علوم اسلامی و تربیت نسل آینده نخبگان حوزوی تبدیل شود.